中国教育部展开排查确保教材符合大众审美习惯

中国教育部就教材插图事件，责成出版涉事教材的人民教育出版社立即整改，并立即部署对中小学教材进行全面排查，确保教材符合大众审美习惯。

教育部昨天（28日）在网站上公布，责成人民教育出版社整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。

教育部也部署对全国中小学教材进行全面排查，重点是教材内容、插图等，发现问题立即整改，“确保教材坚持正确政治方向和价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯。”

人教版数学教材早前被批人物插图丑陋，歪曲审美、丑化中国人，引发争议，话题也登上微博热搜。

澎湃新闻早前也报道，微博上不少网民贴出人教社版数学教材的封面与内页插图，并称这些插图中的人物眼距宽，无精气神，吐舌，表现出“唐氏综合征面部特征”，画风太丑且不符合中国人形象，是在丑化中国人。